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◆◆◆ ３分で読める ママとぼくの幼児教育 −第３３号− ◆◆◆ 目に鮮やかな紅葉も落ち葉となり、さんぽ道いっぱいに広がっています。 積みあがった落ち葉にうもれて遊ぶ子ども達の目はとても輝いています。 早いもので、今年も１ヶ月をきりました。 体調に気をつけて、楽しい冬休みを迎えましょうね。 ■目次 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ １．ぼくからママへのメッセージ（ママが嫌いになるとき） ２．子育てのツボ！ ３．簡単にできる教材レシピ ４．ちょこっと情報 ■１．ぼくからママへのメッセージ（ママが嫌いになるとき） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ぼくのね、指が口に入っていると、ママは、ぼくの指をはずし、バシッと手を叩いてから、 「また、指しゃぶりして！赤ちゃんみたいだから止めなさい。」て、すごい顔して怒るよ。 ぼくはね、わかっているんだけれど、やっちゃうんだ。 すると、「分かっているんだったら、なおさら始末におえないわよ。どうしようもないわ。まったく！」 って怒りまくるママ。ママ、恐くて、涙でてきちゃうよ・・・ぼく。 「わかっているんだよね。だったら、止められるようにがんばろう。」って、時には、言ってほしいなあ。 バシっと手を叩く前に、一緒に遊んでくれたら、自然と外れるかもしれないなあ・・・。 一番いけないのは、ぼくなんだけど・・・。 ■２．子育てのツボ！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ９歳 男の子の日記です。 １１月２７日 地下鉄のポスターに、女はきれいになるのが仕事と書いてありました。 横にいたお母さんに、ポスターを見るように指をさして、知らせました。 そしたら、お母さんがぼくの耳元で「ばか！」と言いました。 そして、また小さい声で、「お母さんは、心を磨くのよ。」と言って、笑っていました。 年中同じ服を着て、お化粧もしないけれど、心を磨いてくれるなら、ブスでも許してあげると思いました。 そして、暖房のきいた地下鉄の中で、何事もなかったかのように、二人で読書を始めました。 最後の一文が私はたまらなく好きです。すてきな母子がシンボルのように浮かんできます。 母と子の絆の尊さに感動します。 大切なことが記憶の中に貯えられているから、大きな声でどならなくても、 子どもは注意を静かに受けとめるのです。 「公立学校はよみがえる」朝日新聞社 水野茂一著 ■３．簡単にできる教材レシピ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ☆ 「クリスマスリースを作ろう」 準備物：ハンガー、余り布 （１） ハンガーの洋服などをかける部分を広げ、大きな円（輪）を作ります。 （２） ２ｃｍ×１２ｃｍに切った布をとにかくたくさん用意します。 （３） 大きな円（輪）の針金部分に、布を一枚ずつしっかりと固結びで結んでいきます。 隣同士、重なるようにつめて結んでいくと、立体的にしあがりとてもきれいです。 （４） 終了したら、飾りをつけてみると良いでしょう。 ※ 布は、緑・赤を交互に結んでいくなど、色の順番を考えると、きれいに仕上がります。 また、固結びを何回も行うので、手先運動としても最適。巧緻性を養います。 さらに、たくさんの布を結んでいくので、根気・集中・持続力などついていきます。 お母さんとお子さんと二人で最後まであきらめずに、挑戦してみませんか。 大変な思いをする分、出来あがったときの達成感はすごく大きなものになると思います。 ■４．ちょこっと 情報 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ １２月３日、１０：００より、直営５教室、冬イベントの受付が始まります。 冊子をご希望の方は、下記の教室までご連絡下さい。イベント冊子をお送り致します。 ★年少・年中クラス：まるまる１日 つばめコース （１）お話なぞなぞ （２）俳句・かるた作り （３）制作「年賀状入れ」 他 ★年中クラス：プレ受験スクール 小学校受験に向けてのイベントです。 ★年長クラス：まるまる１日くじゃくコース 〜Ｗｉｎｔｅｒ １〜 （１）海外すごろく （２）初めての読解 （３）百人一首に挑戦 他 ★年長クラス：まるまる１日くじゃくコース 〜Ｗｉｎｔｅｒ ２〜 （１）壁新聞作り （２）福笑い 他 ★小学１年生： ＜国語＞ 物語文読解（場面分けの仕方・あらすじの要素がわかる） 説明文 読解（基本構成を知る） ＜算数＞ 文章題（イメージ力・思考力を育てる 演算決定・数作り） 図形（形作りと分割に挑戦） ★小学２年生： ＜国語＞ 物語文読解（３０００字の長文読解） 説明文 読解（並列関係を知る） ＜算数＞ 文章題 （イメージ力・思考力を広げる ×・＋・− 混合文章題・数さがし） 図形（形作りと分割に挑戦） ★小学３年生： ＜国語＞ 物語文読解（５０００字の長文を読破） 説明文 読解（説明文の全体構造総まとめ） ＜算数＞ 文章題（イメージ力・思考力を強化する 消去算?・数作り） 図形（立方体の展開図を探る） ※小学生イベントに関しましては、コマ単位でのお申し込みが可能です。 ご希望の方は、下記の教室まで直接、お電話をください。 ☆高田馬場教室（東京都新宿区高田馬場） 電話：０３−３２００−７７６０ ☆横浜教室（神奈川県横浜市西区） 電話：０４５−４５１−０６１１ ☆渋沢教室（神奈川県秦野市 ） 電話：０４６３−８７−７０２６ ☆佐倉教室（千葉県佐倉市） 電話：０４３−４８４−４７０５ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 「３分で読める ママとぼくの幼児教育」第３３号 2003/12/5 発行人 ：東京こども教育センター教室 発行サイクル ：月刊(第一金曜日) URL ： http://www2.odn.ne.jp/tkkc/ E-mail ： tkkc-sae@pop16.odn.ne.jp ＊掲載された記事を許可なく転載することを禁じます。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ このメールマガジンの購読中止・配信先の変更希望の方は下記のページにてお願いします。 まぐ２→ http://www.mag2.com/ （マガジンID：0000063342） Macky→ http://macky.nifty.com/（マガジンID：63342） MailuX→ http://www.mailux.com/ （マガジンID：MM3E1E342BE03EC ） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ |